Situace 2 - žák
-
Žák prvního ročníku učebního oboru má v rámci vyučovací hodiny pracovat s technickou literaturou (Strojnické tabulky, dále jen ST).
-
Cílem je nejdříve vyhledat rozměry pro normalizovanou součást (šroub) dle ST, a poté rozměry zapsat do technického výkresu.
Otázky
-
Dokážeš specifikovat / konkretizovat problém s vyhledávání údajů v ST?
-
Jaký způsob práce s ST by tě více bavil nebo ti více vyhovoval?
-
Pomohlo by ti, kdyby jsi mohl využít digitální podobu ST?
-
Myslíš, že by ti pomohlo se u prvních rozměrů inspirovat u spolužáka?
-
Víš, proč je vyhledávání normalizovaných rozměrů důležité?
-
Budeš využívat uložené dokumenty ke sdílení žákům pomocí Teamsu?