Ve škole máme žákyni se mírným zrakovým postižením, která při výuce používá lupu, pracovn listy jí tiskneme větším písmem a čtení na tabuli ji též zvětšujeme.
Dále máme ve škole několik žáků dyslektiků, kteří mají více času na čtení textů.
Děti s dyskalkulií mahou k výpočtům používat kalkulačku.
dysgrafici piší dlouhé texty na počítači, či notebooku.
Jako ICT koordinátor mohu kolegům pomoci s výběrem pomůcek pro žáky dle doporučení z PPP.
Jako ICT koordinátor mohu žákům pomoci zajištěním notebooků, přístupem do učebny informatiky, zapůjčením pomůcek.