Osnova sekce

  • jazyková diagnostika logoKapitola uvádí do problematiky jazykové diagnostiky u dětí-cizinců. Zdůrazňuje specifika diagnostiky ve vícejazyčné situaci, v níž se děti-cizinci nacházejí. Seznamuje s nástroji Evropské Unie, které mohou diagnostiku usnadnit a upozorňuje na důležitost a úskalí jazykové diagnostiky u dětí-cizinců v předškolním věku.

    Klíčová slova: testování, hodnocení, sebehodnocení, druhý jazyk, cizí jazyk, Společný evropský referenční rámec pro jazyky, Evropské jazykové portfolio