Kolega chce začít využívat tablety pro rychlé "pětiminutovky" na začátku hodiny, které mají sloužit pro prodrilování základních znalostí a dovedností (fyzika - převody jednotek, základní vzorečky, ...)
- jaké výhody Ti přinese využití tabletů pro tyto pětiminutovky?
- proč myslíš, že budou tablety vhodnější než jiná forma?
- bude to mít i nějaké přínosy pro žáky?
- vnímáš nějaké pedagogické problémy, co budeš muset řešit?
- jaká by mohla být organizační úskalí, na která se musíš připravit?