Navrhněte koučovací otázky k situacím z praxe

Byl jsem na své škole (ZŠ) pověřen zavedením nového softwaru pro výuku matematiky, který má pomoci žákům lépe pochopit učivo. Dva učitelé matematiky však mají obavy z používání tohoto softwaru, protože se necítí dostatečně proškoleni a obávají se, že by mohli ztratit kontrolu nad třídou.
Otázky:
•    Jaké konkrétní obavy máte ohledně používání tohoto softwaru ve třídě? Které konkrétní funkce softwaru vám připadají nejobtížnější na používání?
•    Jaké kroky byste mohli podniknout, abyste se cítili jistější při používání tohoto softwaru?
•    Jaké školení by vám pomohly lépe se připravit na integraci tohoto softwaru do výuky?
•    Jaké zkušenosti máte s jinými technologiemi ve výuce a nedaly by se aplikovat na tento software?
•    Jaké pozitivní výsledky očekáváte od používání tohoto softwaru ve výuce?