Situace: Žák neustále vyrušuje při vyučování. Povídá si, komentuje to, co říká učitel, spolužáci.
- Co se ti honí hlavou, když si povídáš nebo komentuješ během vyučování?
- Jak myslíš, že tvé chování ovlivňuje spolužáky a průběh hodiny?
- Co by ti pomohlo soustředit se více na výuku a méně vyrušovat?
- Jaké situace nebo momenty tě vedou k tomu, že začneš mluvit nebo komentovat?
- Jak by sis představoval ideální třídu, kde se můžeš vyjádřit, aniž bys rušil ostatní?