Celkové hodnocení - velmi nápaditý nástroj nejen do školního prostředí, ale i pro širokou veřejnost, uvítal bych ještě otázky v dalších problematikách - zprávy v emailu, vyskakovací okna, sociální sítě
Ve výuce - z mého pohledu do výuky určitě ano, ale spíše pro starší žáky, na základní školu je to ještě brzy, protože žáci ještě nevlastní vlastní bankovní účty, maximálně bych to použil například v předmětu Finanční gramotnost, ale až 8. a 9. třída, jinak použitelné i v dalších předmětech jako jsou například informatika, občanská výuka
Nejlepší prvek - nejvíce se mi líbí reálné provedení a situace, které jsou v této době nejožehavějším tématem, telefonáty naprosto super
Problematika - vysloveně jsem žádný problém nezaznamenal, možná trochu matoucí počet správných odpovědí