1: Učitel se chce naučit efektivněji využívat ICT ve svých hodinách, ale cítí se přeplněn možnostmi a není si jistý, kde začít.
Otevřené koučovací otázky:
- Jaké konkrétní ICT nástroje nebo technologie vás zajímají a proč si myslíte, že by mohly být užitečné ve vaší výuce?
- Jaké jsou vaše hlavní cíle nebo očekávání od začlenění ICT do vašich hodin?
- Jaké překážky nebo výzvy vnímáte při začleňování ICT do vaší výuky?
- Jsou mezi vašimi kolegy někteří, kteří již efektivně využívají ICT ve výuce, a mohli byste se od nich něco naučit nebo získat inspiraci?
- Jaké kroky můžete podniknout v následujících týdnech, aby jste se seznámili s novými ICT nástroji a začali je implementovat do vašich hodin?