Kolegyně používá v anglickém jazyce pro procvičování slovíček na prvním stupni kartičky, ale na žácích vidí, že je tato aktivita moc nebaví. Z využívání tabletů ve výuce má obavy.
1. Z čeho máš obavy?
2. Pracovala si někdy s prezentačním programem?
3. Slyšela jsi od kolegů nebo od žáků o procvičování v programu Kahoot?
4. V čem vidíš výhody a nevýhody využití tabletů ve výuce?
5. Jakou podobu by měla mít aktivita pro žáky?