1. K čemu je dobré vyplnit si Profil Škola21

Co to vůbec je Profil Škola21?



Kromě mapovaného současného stavu nabízí škole analýzu navazující vyšší úrovně, a tím i nastavení kroků a postupů, které si škola může naplánovat a nastavit tak svůj další rozvoj. Nesoustředí se pouze na technické parametry, zabývá se hlavně tím, jak technologie skutečně ovlivňují výukový proces. Naplánování a konkretizace rozvoje dle jednotlivých oblastí a indikátorů dávají škole dostatečný obsah pro nastavení digitální strategie školy. 

Na úrovni učitele prochází tento inovační proces několika stádii: 
 zvládnutí práce s počítači 
Na úrovni školy je proces analogický. 
Na počátku je informatika považována za zcela samostatný předmět, počítače uzavřeny ve specializované učebně a jejich využitím se zabývá pouze informatik, typicky učitel, IT technik a správce sítě v jedné osobě. 


Zdroj: Bořivoj Brdička, Ondřej Neumajer – ICT v životě školy – Profil školy21  

Nástroj umožňuje ředitelům, zástupcům a koordinátorům ICT škol rozšířit svůj pohled, založený na vlastních zkušenostech z oblasti využití ICT, tak, aby byl v souladu se všemi procesy ovlivňujícími život školy. 

Další možností využití nástroje Profil Škola21 je popis budoucí situace, kterou by vedení školy chtělo ve střednědobém horizontu 3-5 let v souvislosti s využitím technologií nastolit. 

Jedná se o neocenitelnou pomůcku pomáhající definovat směr dalšího vývoje školy i cestu, po níž je třeba se ubírat.