Specifika

Oblast vzdělávání žáků-cizinců na středních školách (ve věku 15–19 let) je oblastí nejméně pokrytou, a to i v klíčových oblastech, jako jsou metodika výuky češtiny jako druhého jazyka a učební materiály. 

Pokud mají žáci-cizinci status azylanta, příp. držitele mezinárodní a doplňkové ochrany, mají nárok na 400 hodin českého jazyka zdarma. Ty jsou zprostředkovávány institucemi a organizacemi, které získají dotaci v rámci Státního integračního programu. Otázkou je, zda v místě, kam docházejí do školy, jsou tyto kurzy k dispozici. Podobně mohou vyhledat bezplatné kurzy, které nabízejí neziskové organizace. Ty však také nejsou dostupné na všech místech. V neposlední řadě může pomoc nabídnout angažovaný učitel češtiny např. ze ZŠ, ve většině případů však učitelům českého jazyka a literatury chybí vzdělání v oblasti výuky češtiny jako druhého jazyka i v oblasti jazykového vzdělávání náctiletých obecně. Možností je samozřejmě soukromé doučování.