Shrnutí kapitoly


V této kapitole jsme se věnovali významu zpětné vazby při práci se žáky s potřebou podpory. Kvalitní a včasná zpětná vazba dokáže výrazně ovlivnit motivaci, sebevědomí i další rozvoj žáků. 


Hlavní myšlenky této části můžeme shrnout takto:

Zpětná vazba by měla být konkrétní – popisujte, co žák přesně udělal dobře, ne jen „pochvalte“.
Zaměřujte se nejen na výsledek, ale i na proces a úsilí, které žák vynaložil.
Dávejte zpětnou vazbu co nejdříve – ideálně ihned po dokončení kroku nebo úkolu.
Využívejte vizuální prvky (nálepky, grafy, ukazatele pokroku) pro posílení motivace a přehledu žáka.
Podporujte sebereflexi – ptejte se žáků, co se jim povedlo a co by mohli příště zkusit jinak.
Pravidelná zpětná vazba posiluje důvěru, podporuje samostatnost a směřuje žáka k dalšímu rozvoji.


Určete, zda jsou výroky níže pravdivé či nikoliv. Po splnění aktivity se prosím přesuňte k závěrečnému ověření.