4. Organizace zacíleného vzdělávání

Pamatujte, že učitelé potřebují smysluplné a užitečné vzdělávání, ne "technická školení". Potřebují vidět, PROČ to musí umět a CO to přinese jejich výuce, jejich práci a žákům a studentům. Cílem školení je vždy zlepšení vzdělávání. 

  • Pořádejte mikroškolení na velmi konkrétní témata (20–30 minut, např. „Jak vytvořit kvíz v Google Forms“).

  • Zaveďte "digitální snídaně/kávy" – neformální sdílení zkušeností.

  • Nabídněte mentoring nebo párové učení – zkušenější učitel vede méně zkušeného.

  • Vytvořte digitální knihovnu – video návody, šablony, tipy.