Prostředí


Prostředí, ve kterém žáci pracují, může značně ovlivnit jejich schopnost soustředit se a efektivně se učit. Následující jsou příklady faktorů prostředí, které mohou buď podporovat, nebo naopak narušovat soustředění žáků:


Velké množství vjemů může působit stres, jak omezit rušivé vjemy?


Dostatečné osvětlení: Přirozené světlo nebo dobře rozložené umělé osvětlení může zlepšit pozornost a snížit únavu očí.
Tiché prostředí: Minimalizace hluku z okolí, jako je hluk z chodeb, venkovního provozu nebo jiných tříd, pomáhá žákům lépe se soustředit.
Ergonomické uspořádání: Pohodlný nábytek a uspořádání třídy, které umožňuje snadný přístup ke všem potřebným materiálům a zdrojům, podporuje delší a efektivnější práci.
Organizované prostředí: Čistá a organizovaná třída bez přebytečných vizuálních stimulů na stěnách může snížit rozptýlení a podporovat soustředění.



Tipy pro asistenta pedagoga


Nabídněte žákovi změnu pracovního místa do tiché části třídy, kde není rušen hlukem nebo pohybem spolužáků.
Rozdělte prostor ve třídě na klidové a činnostní zóny. Pro strukturování prostředí může posloužit paraván.
Pokud je to nutné, poskytněte žákovi sluchátka na redukci hluku.


Štítky: