Ověření porozumění


I při jasných instrukcích je důležité se ujistit, že žák zadání rozumí. Opakování a kontrola porozumění zvyšuje pravděpodobnost správného provedení úkolu.


Představte si sebe v následující situaci


Zadáváte žákovi úkol, žák na vás hledí, ale vypadá, jako by vůbec nevnímal. 

Zkuste se zamyslet. Jak se žáka zeptáte, abyste ověřili, zda zadání pochytil a porozuměl mu? Příklady otázek naleznete po rozkliknutí ikon na obrázku.





Tipy pro asistenta pedagoga:


  • Ptejte se konkrétně: Ujistěte se, že žák ví, co má dělat.
  • Podporujte opakování: Povzbuzujte žáka, aby vám úkol sám zrekapituloval.