Jak reagovat na problémové chování?

V první lekci jsme hovořili o potřebách dětí, v druhé lekci o potřebách vás vychovatelů. Ze své praxe zřejmě dobře víte, že někdy je den na nic, protože má některé dítě špatnou náladu. Někdy může být den na nic kvůli vaší náladě. Jsme lidé, každý má někdy špatný den, špatný týden, špatné období. Je to lidské a přirozené. Dobré je o tom ale vědět. 

Do řešení problémových situací často vstupují emoce, a to z obou stran. Proto se jeví jako výhodná strategie mapovat své emoce. To je vždycky ta jednodušší práce. Emoce druhé strany můžete maximálně odhadnout, nikoli však dobře poznat.

 Zamyslete se

Jak se cítíte v tuto chvíli, kdy čtete tyto řádky. Cítíte, že je to nuda? Cítíte vztek, klid, napětí nebo naopak uvolnění? Cítíte nějaký pocit ve své těle, třeba v žaludku, na hrudi, v nohou, v hlavě?

Občas se zastavte a během pár vteřin si zmapujte, jak se cítíte.