1. Proč technologie ve škole využívat

Technologie – při vhodném použití – mohou být velmi nápomocné, efektivní a užitečné jak pro učitele, tak pro žáka. Pokud se nepoužívají technologie příliš často, jsou pro žáky motivující, mají vzdělávací efekt a umožňují strukturovat hodinu jinak než obvykle. 

Dnešní žáci (generace Z a generace Alfa) už vyrůstají v době, kdy je všudypřítomný internet, dotykové obrazovky a různá zařízení. Od útlého věku je umí používat, často k zábavě a komunikaci. 

Škola by pak měla být místem, které jim ukáže i další možnosti, jak technologie využít – k hledání informací, učení se, jak vyhledat pomoc apod., ale také by je měla naučit, jak mohou fungovat bez těchto technologií, aby jejich činnosti na technologiích nebyly závislé a uměli si poradit i bez nich.  

 Pomáhejte učitelům zařazovat digitální technologie do výuky smysluplně a efektivně, aby samotné výuce pomáhaly, rozšiřovaly ji, zvyšovaly její efektivitu a kvalitu, ale aby zároveň nebyly využívány nadbytečně. 
 Vždy dobře promyslete, zda technologie výukovému cíli pomáhá, nebo zda neexistuje efektivnější způsob (klidně i tabule, papír, mluvené slovo).