Osnova sekce

  • Pro digitálně gramotné uživatele internetu je zásadní nejen znát možná nebezpečí, ale zejména jim umět předcházet a tedy využívat různé strategie posuzování vlastního chování a obsahu internetu. Tyto strategie bychom mohli pojmenovat informační gramotností ve virtuálním prostředí. Informační gramotnost pro nás představují zejména 4 klíčové dovednosti jako je vyhledávání informací, posuzování relevance, etické užívání a zejména jejich samostatné publikování. Celý koncept webu 2.0 je totiž provázen kooperativními webovými aplikacemi, sdílením a konceptem many to many. Každý je dnes tvůrcem obsahu internetu a je tedy potřeba v dětech vychovávat i schopné a uvědomělé autory obsahu.

    Prezenční modul v délce 3 vyučovací hodiny.