A2 Systém kurikulárních dokumentů

Seznamte se se strategickým plánem rozvoje českého školství a výsledky některých projektů:

• Vše o revizích (rvp.cz)   

• Projekty, Národní pedagogický institut České republiky (dříve Národní ústav pro vzdělávání) (npi.cz)   

• Naše projekty – NPI – Národní pedagogický institut   

• Kurikulum S, Národní ústav odborného vzdělávání (nuov.cz)  

Projděte si informační zdroje k dané oblasti ze dne 11. dubna 2006 a uložte si případně ty, které budete dle vlastního uvážení považovat pro vaši práci jako funkční a důležité  . 

• Přehled informačních zdrojů k RVP PV a RVP ZV a tvorbě školních vzdělávacích programů, MŠMT ČR (msmt.cz)  

RVP jako digitální nástroj (informační systém), který je navázán na InspIS (systém ČŠI, který se používá pro tvorbu a správu ŠVP) – používáte ho ve své škole?    

• Kvalitní škola – InspIS ŠVP (kvalitniskola.cz)   

Seznamte se s obsahem části portálu : 

• RVP – Rámcové vzdělávací programy – edu.cz  

Po prostudování kapitoly 3. Od rámcového ke školnímu vzdělávacímu programu (futurebooks.cz)  

vyřešte zadaný úkol: Klíčové kompetence 3.1 Úkoly zaměřené na RVP ZV (futurebooks.cz)   

Seznamte se s IVM :  

• Pojmové mapy ve vzdělávání | Pedagogická fakulta Univerzita Karlova | pedf.cuni.futurebooks.cz  

Seznamte se orientačně s materiály: 

• Klíčové kompetence – MŠMT ČR  

• Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění | PEDF | Munispace – čítárna Masarykovy univerzity