Jde o metody, díky kterým si mohou učitelé nacvičit reálné situace nebo scénáře a umožňují účastníkům hrát různé role, aby lépe porozuměli a získali dovednosti pro řešení konkrétních problémů nebo situací. 

Důležité je mít předem připravený cíl této metody a scénář. 

Cílem je pochopit jednání jednotlivých aktérů, motivaci jejich činů a společně najít řešení. Poté, co proběhne hraní situace, je důležité provést debriefing, což je diskuzní fáze, během níž účastníci mohou reflektovat své zkušenosti, sdílet pozorování a diskutovat o tom, co se jim během simulace stalo. Debriefing je klíčový pro získání pochopení a učení z simulace. 

Pokud se nechcete pouštět přímo do hraní a simulací, můžete vzít různé případy a společně analyzovat a řešit problémy z praxe.