Online nástěnky
Samostatnou kapitolou jsou online nástěnky, které může tvořit vyučující, žák či skupina žáků a vkládat tam informace, které nemají zapadnout. Každá nástěnka/tabule má trochu jiné funkce, některá je více zaměřená na připínání virtuálních lístečků, některá je více jako bílá tabule pro tvorbu.
Podpořte žáky, aby na nástěnky přidávali nejen text, ale i multimediální soubory. Jak může být nástěnka využita pro výuku? Zde je pár nápadů:
- Nachystejte žákům informace roztříděné do kategorií, text doplňte obrázky, videi, odkazy. Takový rozcestník pak může fungovat pro opakování doma, ale i ve třídě (např. při evokaci na začátku další hodiny).
- Nechte žáky vytvořit nástěnku samostatně, v týmech, či celou třídu. Mohou vkládat informace a zdroje k danému tématu, pokládat otázky, prioritizovat a kategorizovat, propojovat informace, doplňovat informace svého spolužáka apod.
- Tvořte společně v hodině při studiu nového tématu, žáci budou vkládat dohledané informace, které jim budou sloužit pro reflexi na konci hodiny, nebo při evokaci na další hodině, kam poté mohou přidávat další odkazy.
- Nechte nástěnky pro individuální zápisky žáků, do kterých můžete mít přístup, doplňovat žákům informace, odpovídat na dotazy apod.
- Udělejte z nástěnky výstup z nějakého projektu/úkolu, kde shrnou, co o tématu vědí, co je zaujalo apod.
- Využívejte nástěnky pro zadání práce.
- Nechte žáky komentovat, co již na nástěnce je připraveno od vás či spolužáků.
A určitě můžete online nástěnky využívat i mezi sebou s kolegy a kolegyněmi, kterým sem můžete dávat tipy do výuky. Pro interaktivní výuku je možné používat i různé konkrétní online nástěnky, tabule, plochy pro práci. Vyučující zde může připravit část látky předem, ale také může začít s žáky až ve výuce, co nechat žáky pracovat v prostředí samotné. Výborně se mohou tyto nástroje hodit i pro zpětnou vazbu či prezentace. Lze je využít jak pro samostatnou práci žáka či žáka a učitele, tak skupinovou práci žáků či práci celé třídy.
Speciální | A | Á | B | C | Č | D | Ď | E | É | Ě | F | G | H | CH | I | Í | J | K | L | M | N | Ň | O | Ó | P | Q | R | Ř | S | Š | T | Ť | U | Ú | Ů | V | W | X | Y | Ý | Z | Ž | VŠE
C |
|---|
ClassroomscreenClassroomscreen je nástěnka i tabule, která má v sobě integrované různé didaktické a herní funkce jako stopky, losováním hlasování, házení kostkou, určování způsobu práce žáků apod. Článek: https://zachranzemepis.cz/pomocnik-na-vedeni-hodiny-classroom-screen/  | |
CollaboardCollaboard nabízí několik šablon pro různé metody a procesy, které vám mohou pomoci jak ve fázi evokace (např. Vést brainstorming), tak ve fázi uvědomění či reflexe. Zároveň umožňuje vkládat klasicky text, multimédia, sdílet apod. Zdarma je jen na zkoušku.
| |
CollboardCollboard je nástěnka či tabule, která je dobře využitelná ve výuce, protože umí pracovat s Hejného metodou, mapami, montessori principy, tvořit pracovní listy apod. Vytvořit můžete i prázdnou tabuli a nechat žáky pracovat.
| |
