Situace 1: Obavy nového kolegy z triád žák – učitel – rodič. Neví, jak se na schůzku připravit, jak ji vést, koho nechat mluvit.
1. Jaké máš ve své práci silné stránky?
2. Jak by podle tebe měly schůzky vypadat, aby se tam všichni cítili dobře?
3. Co bys měl udělat, aby bylo na schůzce sděleno vše důležité?
4. Jak ti v tom mohou pomoci ostatní aktéři schůzky?
5. Máš ve škole někoho, kdo podle tebe zvládá triády perfektně? Jak by ti mohl tento člověk pomoct?