Kolegyně má obavy z třídních schůzek ve třech - žák + zák.zástupce (hodnocení vzdělávání, výběr střední školy). Neví jak řádně vést rozhovor, tak jsem ji poradil pár otevřených otázek pro žáka.
1.Jakými dovednostmi a schopnostmi se cítíš nejsilnější ve škole?
2.Jak by ti mohli učitelé a spolužáci nejlépe pomohli dosáhnout tvých cílů?
3.Jaké máš ambice ohledně budoucího studia?
4.Jaký máš životní vzor v oblasti studia a co se od něj můžeš naučit?
5.Jak hodnotíš svůj pokrok ve srovnáním s předchozím pololetím?