Jsem v lokaci, kde je ve škole větší množství žáků s SVP (lehké mentální postižení). Byla vytvořena speciální třída. Tito žáci využívají speciální programy na tabletech. Často také děti pracují na interaktivní tabuli před ostatními, což vzhledem k jejich projevu je pro ně lepší.
Nejsem ICT koordinátor, ale při svých hodinách, které s nimi mám, se zaměřuji na interakci a hry ve Scratchi. (pzn. o stavu jejich postižení jsem byl seznámen na začátku školního roku a vždy si mohu jít informace o konkrétním žákovi opětovně dohledat v kartotéce) . Součástí mé práce je popsat a vysvětlit jim technologii užívání. Spolupráce s rodiči je nulová, nelze tedy jim například tablety propůjčit domů, ačkoliv by to bylo velmi výživné.