2: Učitel již využívá některé ICT nástroje ve výuce, ale má pocit, že studenti nejsou dostatečně zapojeni nebo motivováni k jejich využívání.
Otevřené koučovací otázky:
- Jaké ICT nástroje momentálně využíváte ve výuce a jaké aktivity s nimi provádíte?
- Jaké zpětné vazby jste dostali od studentů ohledně využívání ICT ve výuce?
- Jak si myslíte, že byste mohli upravit způsob, jakým tyto nástroje využíváte, aby byly pro studenty zajímavější nebo přínosnější?
- Existují nějaké nové technologie nebo nástroje, o kterých jste slyšeli, že by mohly zlepšit zapojení studentů?
- Jak byste mohli začlenit studenty do rozhodovacího procesu o tom, jaké ICT nástroje a aktivity budou ve výuce používat, aby byli více motivováni se zapojit?