ICT & PAS

Využívání ICT může být pro žáky s autismem velmi prospěšné a mnohdy také komfortnější než interakce s dalšími osobami. ICT může poskytnout individualizovanou podporu a usnadnit tak žákům s autismem vzdělávací proces.

 Vždy je důležité přizpůsobit výběr technologií individuálním potřebám každého žáka. 

Na nejčastěji využívané platformy se podíváme dále.