Jak sdílet informace proaktivně

Sebevzděláváním, vyhledáváním odpovědí kolegům či aktivitou v komunitách budete sami znát množství informací, které můžete aktivně sdílet s vašimi kolegy a vašimi kolegyněmi. Nemusíte čekat, až se vás sami zeptají. Můžete jim sami nabízet to, co znáte a umíte.

Pár tipů do začátku 

Vytvořte si plán (např. na rok), co byste chtěli ve škole dělat a zařaďte do plánu i sdílení zkušeností, nápadů, informací pro pedagogy.  

Zamyslete se, jaké je klima školy. Podle toho pak volte, zda se potkáte se všemi pedagogy společně nad určitým tématem, nebo se budete scházet ve skupinách či po jednom.  

Promyslete si, jakými kanály jsou pedagogové na škole zvyklí komunikovat mezi sebou, když mají dotazy či sdílí. Podle toho pak volte formu, která pro sdílení bude vhodná. Možná většina pedagogů používá s žáky nějaký nástroj, který můžete využít pro vzájemnou komunikace mezi pedagogy. Volte pokud možno známé a ověřené, také pak nástroje, kterými škola např. disponuje a má je předplacené a pedagogové k nim mají již účet. Možná nesedne všem to stejné a můžete používat dvě či tři formy (např. sdílený dokument a osobní schůzky ve sborovně).

Jaké formy to mohou tedy být? 

Níže je výčet několika forem, vy si však můžete najít i jinou.  

• E-mailová komunikace – pravidelný e-mailový kontakt, ve kterém shrnujete novinky v ICT a tipy pro práci ve výuce 
  
• Newsletter – graficky upravený dokument, který pravidelně rozešlete e-mailem 
  
• Sdílený dokument v cloudu, do kterého mohou přispívat všichni, kdo chtějí 
  
• Sdílená online nástěnka 
  
• Osobní schůzky ve sborovně – plánované i neplánované “u kávy” 
  
• Školení pro vybrané osoby na vámi zvolené téma 
  
• Příprava na tandemovou výuku – aktivní nabídka účasti na hodině 
  
• Společné povídání na obědě 
  
• Letáčky s novinkami či návody 
  
• Informace na digitální obrazovce na chodbě, pokud jí škola disponuje