Jak rozvíjet digitální kompetence učitelů a učitelek?

1. Komplexní činnost

Rozvoj digitálních kompetencí pedagogického sboru je klíčovým úkolem ICT koordinátora, který ve škole plní roli průvodce digitální změnou, inspirátora a metodické podpory. Nestačí pouze řešit technické problémy – úkolem koordinátora je vytvořit koncepční, systematický a podpůrný rámec, ve kterém se kolegové mohou bezpečně a efektivně rozvíjet.