Dělají to naschvál?

2. Dělají to naschvál?

V této lekci jste prošli několik situací, v nichž se děti chovaly problémově. Byly agresivní, vulgární. Porušovaly pravidla, narušovaly chod dne a vychovatelům akorát přidělávaly práci. Možná vás napadá, že to děcko to musí dělat naschvál. Aby se něco dělo, aby vás naštvalo.

V této lekci jsme se pokusili podívat na dítě s nálepkou problém z více stran. Pozorovali jsme vnější projevy a ptali se, co je za nimi. Dívali jsme se na etapy lidského vývoje od novorozence po dospělého a sledovali, co všechno se může podařit či naopak zvrtnout a jak se to odráží v aktuálních projevech.

Problémové chování jsme označili za špičku ledovce. Ukázali jsme, že nevhodné chování jako třeba krádež má mnohem hlubší kořeny, než se to může na první pohled jevit.

Ledovac znázorňující propojení: potřeby - pocity - chování navenek