Jak využívat digitální technologie ve škole

7. Nevýhody a rizika

Riziko nefunkčnosti nástroje či aplikace.
Pro množství technologií může být nedostatečná infrastruktura školy, nutné dobré internetové připojení a dostatek zásuvek pro nabíjení.
Zastarávání zařízení.
Při nesprávném a častím užití mohou technologie potlačovat abstraktní myšlení a zhoršovat komunikační dovednosti, žáci hůře pracují s tištěnou knihou a rukou psaným textem (schopnost psát a číst se snižuje) - je tedy vhodné promýšlet, kdy je technologie opravdu efektivní a kdy ji není třeba zařazovat.
Dlouhé čtení digitálního obsahu může snižovat schopnost si jej osvojit. Důležité dlouhé texty lze číst v tištěné formě, digitální obsah využívat pro multimediální obsahy a sdílení.
Riziko plagiátorství a kyberšikany se zvyšuje.
Riziko zdravotních potíží (fyzických i psychických; např. námaha očí, únava).
Vysoká pořizovací cena (investice se však může brzy vrátit).